I PON

I progetti PON sono una grande opportunità. I ragazzi e i bambini li amano perché sviluppano la creatività e attraverso il gioco favoriscono l'apprendimento. Potrai non solo visualizzare, ma anche prendere spunto per le iniziative che vorrai realizzare. Buona visione!🥰

ALI DI CARTA - PROGETTO PON DI EDUCAZIONE ALLA LETTURA

Le attività proposte

1.   Ascolto e visione del video-canzone “Ali di carta”, Piccolo coro dell’Antoniano di Bologna

Presentazione del PON e delle maestre: presentazione di ognuno di noi attraverso l’uso dell’acronimo, importanza delle parole per costruire un libro

Consegna e colorazione della copertina del quaderno, compilazione della scheda di lettura del libro portato

2.  

Il libro per me      brainstorming

Esplorando il libro! (osserva la copertina, leggi titolo e autore, leggi le informazioni sulla 4 di copertina, leggi la sintesi e la trama all’interno, leggi la prima pagina)

3.   Lettura individuale del libro, il book talk

-          Dare informazioni sul titolo e sull’autore

-          Presentare i personaggi principali, il tempo e il luogo

-          Racconto breve dell’argomento (senza finale)

-          Messaggio che l’autore vuole dare

-          Commenti personali

-          Lettura di un passo

4.   Lettura collettiva: i silent book, gli albi illustrati e gli audiolibri

5.   Lettura e commento di un libro in comune: “Favole al telefono” di Gianni Rodari

6.   Lettura espressiva ad alta voce, i podcast

7.   Il taccuino del lettore: quale uso?

-          Scrivere riflessioni sui libri letti

-          Commenti personali

-          Porsi domande

-          Collegamenti con altri libri o con la propria vita

8.   Schema a Y           

9.   Proviamo noi a scrivere un mini libro, usando anche Book creator e lo schema a Y

Il suo modo di pensare (su in alto)

L’aspetto fisico (a sinistra)

Il carattere (a destra)

10.   Rinnoviamo la scheda-libro

-          Usiamo il taccuino

-          In cima scriviamo il titolo del libro e il nome dell’autore

-          Schema a Y (impressioni, connessioni, domande)

-          Commento personale sul libro

-          Disegno

-          Voto e consigli di lettura

11.   Scrivere un silent book

-          Inizia con una descrizione

-          Inizia con il discorso diretto

-          Inizia con una serie di domande

-          Inizia con una esclamazione

-          Inizia con una riflessione o pensiero

-          Inizia con un suono

12.   “Mostra non dire” descrivere le emozioni, giocare con passi di libri raccontati in modo diverso a seconda delle emozioni che ho in quel momento

13.   Il mondo delle filastrocche: provo anche io a scriverle.

14.   Visione del film Inkheart, cuore d’inchiostro, il potere evocativo dei libri

I nostri podcast

Dopo aver letto i nostri libri cartacei, abbiamo imparato anche che esistono i podcast e che ognuno di noi può crearne uno: divisi in gruppi di due, i bambini hanno inventato una loro storia, disegnato qualche scena relativa alla storia inventata, dato un titolo e, con l'aiuto dell'esperto PON, realizzato un podcast che è stato poi presentato ai genitori durante la lezione aperta. Un successone!